MYSTERY BOXES
¿Qué es el método científico?
Material: cajas de cartón. Las de la imagen son de TEDI, por 1 euro. Es mejor jugar como docente que no sepáis el contenido de las cajas, así que tendéris que pedir a vuestros compañeros de departamento que las rellenen. Debéis aseguraros que están bien cerradas antes de entregarlas al alumnado.
Descripción: Cada grupo recibe una caja como la siguiente. Pronto descubren que la caja contiene algo dentro, así que empiezan a hacerse preguntas. Observan, escuchan, huelen, pesan y exploran la caja con todos sus sentidos, con el fin de proponer sus hipótesis y dibujar lo que consideran que hay dentro. Se repite el proceso con las distintas cajas. Seguidamente comparten sus impresiones con el resto de compañeros, y así se consiguen tal vez unos resultados más fiables. Después de una discusión conjunta, nos ponemos de acuerdo y formulamos una conclusión como grupo.
Ahora ordenamos las fases que hemos seguido al largo del proceso, y nos damos cuenta que hemos estado siguiendo, sin saberlo, el método científico.
Llega el momento final, el más esperado: ¿profe, ahora ya sí que podemos ver las cajas, no? Que sencillo seria que pudieramos abrir la caja de la ciencia, y descubrir todas las verdades no? Sin embargo, nunca conocemos la ciencia con certeza absoluta, así que el contenido de la caja tampoco lo podremos conocer nunca...
